Categorie: Educatie

Experienta Tekoneko

Anul acesta Printesa finalizeaza grupa  mijlocie. Ma emotionez cand ma gandesc ca mai are putin si se va desparti de gradinita…. de colegii ei si de doamne. Ma uite la doua poze: una de la inceputul anului si una de la sfarsit si ma intreb cand a crescut, cand I s-au maturizat trasaturile?! Ma bucur  pentru ca imi umple inima de caldura si am deja o nostalgie ca bebele meu creste si nu va mai vrea sa o tin in brate si sa  o pup tot timpul!

O experienta foarte buna din acest an au fost si cursurile Tekoneko. Ultimul curs inainte de vacanta a incheiat modulul economie. Au pregatit o mini afacere si la sfarsit parintii au fost invitati sa cumpere produsele lor. M-am emotionat cand am intrat si am vazut-o pe a mea Printesa, la standul ” Banana” cu o banana cu unt de arahide  si limonada la vanzare. Copiii au denumit afacerea, au stabilit ce sa „produca”, au stabilit pretul tinand cont de costuri si ne-au asteptat. Parintilor li s-a spus sa incerce sa negocieze la pret ,sa vedem daca au inteles cum sa nu iasa in pierdere la vanzare. Experiment reusit: avea pret 5 RON,i-am zis ca nu am atatia bani si sa se gandeasca la un alt pret. A zis 4 RON :)! Cheltuielile erau de 1 RON.

La sfarsit a primit o diploma: cea mai draga mie de pana acum:) ! I s-a acordat  pentru „creativitate, spirit ludic si inteligenta”!  Pentru mine ca parinte conteaza mult sa stiu ca oamenii care interactioneaza cu copilul meu si il invata,  ii identifica corect calitatile si le dezvolta.

Le multumesc celor de la Tekoneko pentru  o altfel de educatie si daruire pentru un lucrur bine facut!

Pentru aceasta vara, va recomand cu caldura scoala de vara Tekoneko! Vor avea:

  • activitati tech-„activitățile TECH se desfășoară prin joacă și provoacă gândirea critică a copiilor.

Programare de roboți, Inginerie, Experimente uluitoare,Matematica distractivă, Circuite electrice, Proiecții de filme, Puzzle-uri, Labirinturi,Proiecte științifice

  • sport-„80% din timpul școlii de vară este petrecut afară, în curtea generoasă a grădiniței. Panourile de escaladă, traseele de echilibristică și spațiul de joacă sunt amenajate special pentru a provoca motricitatea copiilor.Cățărat,Echilibristică,Gimnastică,Dans”
  • Aventura-„Vara trebuie să fie plină de momente de explorare și de descoperire pentru copii. Așa că am pregătit experiențe de neuitat pentru micii aventurieri!
    Picnicuri, Bătaie cu apă, Vânătoare de comori, Excursii în pădure, Petreceri, Povești,Cooking

     

     

    Detalii si locatia  le gasiti aici: http://www.myteko.com/scoaladevara/

 

Tekoneko (ep.6)-Modul de Economie

Iata-ne si la un alt modul Tekoneko!Am inceput Modulul de Economie.

Recunosc ca aceste ateliere/cursuri ma scapa de ceva “educatie” la care ar fi trebuit sa ma gandesc. Cum educatie mea nu a continut ceva cunostinte despre economie, nici eu la randul meu nu ma gandeam la aceste informatii ca fiind necesare pentru un copil.

Insa… sunt foarte  importante! „Prima lecție din modulul de economie  a constat în familiarizarea copiilor cu noțiunea de economie și implicațiile acesteia în viața de zi cu zi. Cei mici au aflat despre barter, profit, cheltuieli, taxe sau resurse, într-o manieră experiențială, fiind parte dintr-un scenariu în care au avut un rol activ. Așadar, copiii au fost provocați să își asume rolul de pui ai unei găinușe care a ajuns să învețe mai multe despre economie după ce a trecut prin diverse experiențe. Mai mult decât atât, ei au ajutat găinușa să gătească brioșe înțelegând faptul că pentru a obține rezultate/ profit este nevoie de mobilizare și muncă susținută.”

Mai jos feedback-ul din aplicatie:

„Printesa lucrează cu entuziasm iar provocările din lecția de astăzi i-au stârnit toată curiozitatea și interesul. Ea a fost încântată să personifice puișorul ascultând în același timp povestea cu mare atenție. Mai mult decât atât, ea a participat activ atât la pregătirea aluatului pentru brioșe cât și la pisarea grâului din care urma să obțină făină. În final, Ioana și-a mobilizat toate resursele de care avea nevoie pentru a duce la bun sfârșit proiectul de grup, în care puișorii au gătit alături de găinușă, brioșe, folosind atât resursele capitale de care dispuneau cât și resursele umane. ”

Cursul a avut loc la Gradinita Tekoneko. Mi se par geaniala! Locul de joaca e atipic, materialul didactic e atipic. Copiii invata sa gandeasca in alte tipare, deci clar e un avantaj petru viitorul adult.

Copiii si online

Sunt sigura ca nu sunt singura mamica ce se streseaza cu diverse scenarii din viitor despre copiii si accesul la internet.

Am primit cateva sfaturi de la Bluparty si m-am gandit sa le impartasesc cu voi.

copiii si internetul

„Siguranța copiilor online – câteva statistici

Smartphoneurile și deviceurile mobile sunt un adevărat pericol pentru cei mici. Academia de Pediatrice a descoperit că 75% dintre copii între 12 și 17 ani au acum un smartphone pe care îl folosesc zilnic, iar cu 10 ani în urmă, în 2004, procentajul era doar 45%.

Rețelele de Social Media sunt cea mai mare teamă a părinților. Statisticile ne arată că 1 din 5 copii își verifică conturile de social media de 10 ori pe zi.

Mai mult decât atât, peste 20 000 de copii cu vârste mai mici de 13 ani încearcă zilnic să-și creeze un cont pe Facebook, unde se înregistrează cu o vârstă falsă, mai mare. Amintiți-vă numai de cazul „Ziua Izabelei” și cum au degenerat lucrurile.

Conform Netnanny.com, 82% din copii sunt expuși la conținut necorespunzător în mediul online până la vârsta de 11 ani. Acesta poate fi conținut adult sau conținut violet și poate să apară de oriunde, de la „inocentele” desenele animate de pe Youtube la tutorialele pentru jocurile video.

Incidentele online sunt de cele mai multe ori accidente. 70% dintre copii au dat din greșeală de conținut adult dintr-o căutare inocentă pe Google, cu scopul de a-și face temele.

Riscurile la care se expun copiii pe internet

Acestea sunt doar câteva din riscurile la care se expun copiii atunci când stau pe internet:

  1. Pot fi urmăriți de persoane necunoscute, cu intenții ascunse.
  2. Pot fi umiliți online, fenomen care se numește “cyber bullying”.
  3. Furtul de identitate.
  4. Distrugerea reputației se poate face extrem de ușor online și pe lângă asta, materialele existente vor fi aproape imposibil de distrus.
  5. Accesarea zonelor obscure ale Internetului, cum sunt piețele ilegale.

Din nefericire, de multe ori părinții sunt aceia care îi pun pe cei mici în pericol. Acest fenomen este foarte des întâlnit în cazul părinților foarte tineri, care postează poze cu bebelușii lor nou-născuți, fără să se gândească la consecințe.

Măsuri de protecție pentru copii atunci când folosesc internetulIată câtvea din lucrurile pe care poți să le faci pentru a-i asigura protecția copilului tău atunci când navighează pe internet:

  1. Familiarizează-te cu tehnologia și ce tooluri îți pot fi utile
  2. Nu îl lăsa să își facă un cont de Facebook până ce nu are 13 ani
  3. Monitorizează și controlează constant activitatea online a copilului tău
  4. Evită aplicațiile care nu mențin un istoric al conversațiilor
  5. Educă-l despre folosirea responsabilă a internetului
  6. Arată-i că poate să aibă încredere în tine

Controlul parental este un lucru cu care nu sunt de acord toți părinții, dar este un rău necesar. Prevenirea incidentelor din online ajută la prevenirea unor catastrofe care i-ar putea marca viața unui copil.

Dacă vrei să afli mai multe informații despre cum să îți protejezi copilul pe internet și păreri din partea părinților bloggeri și a specialiștilor în parenting, vezi ghidul complet aici: http://www.bluparty.ro/sfaturi-parenting-siguranta-copiilor-pe-internet/

Multumesc Bluparty for careing!

Tekoneko(ep.4): exprima-te prin cuvant

Unul din momentele in care sunt doar eu si Printesa, este cel cand mergem la cursul Tekoneko, miercuri seara. Sunt clipe placute pentru amandoua!

Saptamana trecuta a avut din modulul de „Exprimare prin arta”( v-am mai povestit aici): exprima-te prin cuvant. Fetele mi-au spus ca la inceput au creat povesti folosindu-se de imagini sau marionete pe degete. Au descoperit inportanta intonatiei si transmiterea de emotii, intr-o poveste.

Printesa a ales o broscuta si un cal pentru povestea ei. Spre sfarsit au fost filmati si si-au analizat prestatia. Bineinteles ca toti copiii  au fost foarte incantati de exercitiu si nu mai puteau fi  opriti din povestire.

Parte din feedback-ul de pe platforma: ” Ioana a fost complet captivată de activitatea de astăzi. Ne-a povestit cu plăcere, a participat activ și și-a menținut atenția concentrată până la finalul întâlnirii. Când s-a văzut în filmare a fost plăcut surprinsă iar mai apoi și-a analizat în detaliu fiecare intervenție pe care a avut-o în povestea de grup.”

Alt feedback primit de la trainerii a fost ca se se vede ca se simte din ce in ce mai in largul ei cand interactioneaza social. Interactiunea este mult mai rapida ca timp si in perioada de adaptare al persoane noi, este mai scurta.

Ce pot sa spun eu este ca daca ma duc sao iau de la gradinita si ii spun sa ne imbracam mai repede ca mergemm la curs, imediat se conformeaza si nu mai alergam, nu mai tragem de timp si vrem sa ajungem al timp. Zambetul ei cand intra in zona trainerilor mie imi  da increderea necesara in ei!  Nu trebuie sa vad eu cu ochiul meu ce fac, important e cum reactioneaza copilul meu!

Va urma!

Tekoneko( ep.3): modul exprimarea prin arta

Saptamana trecuta am avut un program destul de incarcat. Printre drumuri am ajuns si la mult asteptatul curs Tekoneko.

Am inceput modulul exprimarea prin arta. V-am mai povesti ep.1 si ep. 2.  Acum la ep.3, Printesa era nerabdatoare sa ajungem si ma tot intreba daca mai avem mult. A intrat fara nici o ezitare. La inceput e mai timida, mai ales daca sunt copii sau persoane necunoscute, dar dupa o perioada se relaxeaza.

Ora de miercuri a fost 1 ora, mai scurta perioada decat la „Atelierul lui Mos Craciun”( 2 ore). Cand a iesit  prima reactie a fost: „mai vreau sa stau, de ce am stat asa putin!”

Sincer nu am vazut exact ce a fost la curs, insa acasa in zilele urmatoare,  a arata un comportament nou invatat. Adica a imprumutat din experesiile doamnelor si vroia cu mine si cu Furlifus sa jucam un specatacol cu diverse actiuni pe care le-a vazut la curs. Ea coordona si ea ne invata! M-a invatat cu un snur( la curs a fost un elastic cred), sa dansez si sa ma deplasez.

Pentru mine reactiile ei sincere si faptul ca reda ce experimenteaza acolo, imi spune ca sunt de mare succes metodele Tekoneko.  Eu sunt chiar incantata ca a inceput sa le imite si pe doamnele de la curs. Au o atitudine foarte buna si in combinatie cu imitatiile educatoarei de la gradinita, fac echipa buna 🙂 !

Redau si feedback de pe platforma geniala pentru parinti : ):

„Astăzi am parcurs lecția Exprimă-te prin mișcare din Modulul de exprimare prin artă în care am experiementat și am dezbătut două mari teme și anume: comunicarea non-verbală, ca mijloc de exprimare pentru persoanele surdo-mute și comunicarea prin dans, ca mijloc de exprimare al trăirilor și emoțiilor. La începutul întâlnirii copiii s-au familiarizat cu câteva semne uzuale pe care oamenii cu deficiențe de auz le folosesc pentru a comunica iar în a doua parte ne-am distrat încercând să ne exprimăm emoțiile și mesajele prin dans folosind și niște benzi elastice. După ce s-a liniștit dansul, copiii au fost provocați să îi facă și pe electroni să se exprime vizibil prin mișcare creând astfel o balerină din baterie, magneți, șurub și sârmă. Ioana s-a dovedit a fi curioasă și aproape surprinsă de lucrurile noi pe care le-a aflat. Dacă inițial atitudinea ei era una rezervată preferând să intre în rolul observatorului, pe parcursul întâlnirii a reușit să se familiarizeze cu mediul de lucru implicându-se activ în lecție. Provocarea de la finalul întâlnirii s-a dovedit a fi cea mai atrăgătoare pentru ea, și-a folosit toate resursele în vederea construirii balerinei dând „. Pe langa text avem si grafice ce arata dezvoltarea copilului pe diverse zone de motricitate si inteligenta emotionala.

Cum sa nu zambesti cand „inveti” despre copilul tau?!

tekoneko

 

 

„Atelierul lui Mos Craciun” by Tekoneko( ep.2)

Sunt foarte incantata ca i-am descoperit pe cei de la Tekoneko. V-am povestit aici despre ei si modulele lor cu aplicatii practice pentru copiii prescolari. Daca ma intrebati pe mine, nu vad  ce  competitie sa aiba in Bucuresti mai ales tinand cont de calitate/pret!

Creatorii Tekoneko sunt si cei ce au creat Ikedoo si sunt oameni pasionati de educatia din Romania. Isi doresc sa ofere sansa adevarata la educatie pentru prescolari. E foarte important cum ne educam prescolarii pentru rezultatul ce urmeaza sa fie viitorul adult!

Fetele care coordoneaza modulele si activitatile sunt foarte bine pregatite pedagogic si imi dau un sentiment de „lucru bine facut”.

Am fost si la „Atelierul lui Mos Craciun” de saptamana aceasta, unde copii au construit cap-coada  un bradut. Adica au taiat, au folosit bormasina, au lipit si au gasit solutii creative la diverse probleme de logistica.

Printesa a intrat rapid in mediul atelierului si parea de afara foarte atenta la tot ce face. Cand a iesit dupa vreo doua ore (a durat un pic mai mult) era foarte incantata de bradut si mi-a zis ca mai vrea sa stea sa construiasca o piramida!  Am primit si feedback de la trainerii. Tekoneko are si o platforma de feedback pentru parinti ce mi se pare a fi o ideee extraordinara! Uitati ce scrie la noi dupa acest atelier :

„La petrecerea de Craciun, spiridușii au avut ocazia de a exersa lucrul individual în vederea construirii și decorării unui brad format din stinghii de lemn. După momentul de socializare în care am povestit câteva legende legate de brad și fiecare ne-a împărtășit cunoștințele sale cu privire la acest subiect, spiridușii au pornit la lucru. Ei au tăiat cu fierăstrăul stinghiile de lemn care reprezentau crenguțele pomului și au fost creativi încercând să gasească diferite moduri de a combina elementele puse la dispoziție pentru a obține o construcție care să fie asemenea unui brad. Fiecare crenguță a fost fixată cu holzsuruburi, folosind cu atenție bormașinile. Până la finalul întâlnirii fiecare și-a antrenat abilitatea de a încerca și de a învăța din erori dând dovadă de perseverență și implicare. Ioana a fost curajoasă și a dat dovadă de independență, a explorat cu interes materialele și a interacționat creativ cu ele fiind plăcut surprinsă de rezultatul pe care l-a obținut. ”

Exista si cateva grafice ce inregistreaza si arata evolutia copilului in timp si comparativ cu media. Mi-au confirmat ce stiam deja si imi arata unde putem evolua.

Poate v-ati gandii ce sa faca o fata la un atelier de constructie… pai se dezvolta si se  distreaza! Cred ca generatia noastra de parinti a uitat sa exersese abilitati practice cu copiii  lor si totul se rezuma la tableta sau telefon sau aruncat cu banii pe jucarii scumpe si putin folosite. Faptul ca avem sansa sa accesam activitati practice pentru copiii nostri, inseamna foarte mult pentru educatia lor! Eu vad la Printesa cat de multe planuri acceseaza cand merge la un astfel de atelier/curs si toate in acelasi timp!

Puteti vedea aici varietatea educatiei Tekoneko!

image_tekoneko_py-Xmas_005

image_tekoneko_py-Xmas_035

image_tekoneko_py-Xmas_032

image_tekoneko_py-Xmas_002

 

Va urma!

 

 

 

 

Cum sa-ti ajuti copilul( ep.1)

Anul acesta Printesa a facut 4 ani. Am reusit sa o duc din nou la o evaluare psihologica. Va spuneam ca incerc sa le facem la 6 luni sau 1 an pentru  a vedea cum se dezvolta ca inteligenta si inteligenta emotionala.

Copiii au un ritm al inteligentei foarte ridicat fata de adulti. Pana la 6 ani, daca nu le oferim destule informatii si nu-i expunem la diverse experiente, nu avem  cum sa le mentinem ritmul ridicat. In timp, cumva se pierde si ritmul inteligentei incetineste daca nu este „alimentat”. Cred ca orice parinte cu  un copil prescolar vede cata „foame” de informatii au cei mici!

Este foarte important sa ne ocupam de ce informatie primesc copii nostrii, de cate experiente au parte, sa fimi atenti unde au probleme si sa le oferim atentia necesara pentru dezvoltarea lor armonioasa. Si da….e  ceva de munca…. nu putem sa-i lasam pe tableta, la TV sau sa ne bazam ca super gradinita va face treaba noastra de parinti.

Am descoperit cateva cursuri foarte potrivite pentru dezvoltarea prescolarilor, care personal mi-au placut mult: Tekoneko.

Au 8 module cu o tema anume. Fiecare modul are 4 ore, cate 1 ora pe saptamana. Modulele se bazeaza pe educatie experentiala si copiii fac 90% activitati practice. La cat de informata sunt eu :),  conceptul e avangardist pentru Romania. In plus, nu stiu cursuri pentru prescolari asa bune!

De ce zic ca sunt bune si eficiente?  Am avut ocazia sa participam la  o ora din modulul de constructii.

La inceput, trainerii si copiii( nu mai mult de 10), s-au asezat in cerc si au comunicat . Apoi s-au organizat pe grupe si au inceput sa lucreze in cativa pasi bine definiti la  un fel de „prastie”. Au lucrat cu bormasina, cu lipici, elastice, etc. Nu cred ca am vazut vreun copil care sa nu fie atent la ce face?!

La sfarsit, s-au asezat iar in cerc si au povestit cum s-au simtit si cum au reusit  „sa construiasca”. Dupa curs, trainerii mi-au oferit feedback despre cum a lucrat Printesa. Dupa curs, m-am oprit la un ceai cu Printesa. Era tare mandra de „prastia” ei! Mi-o arata si imi explica cum a lipit ea betisoarele.  Initial eram putin pesimista la cum o sa iasa ea de la un curs de constructie! Preconceptie…..si fetele pot construi :)! Reactia ei pozitiva la toata experienta mi-a demonstrat cat de bine e gandit cursul: motric ea a invat lucruri noi, rational a invatat lucruri noi, emotional a invata sa se adapteze mai repede si sa a avut un alt exemplu de comunicare.

Ce am remarcat este faptul ca trainerii au educatie pedagogica si sunt foarte bine pregatiti. Nu le stiu CV-ul insa  prin comparatie si din experienta mea, sunt mult peste media trainerilor de ateliere pentru copii. Ma rog, oricum conceptul acestor modele este altceva si e mult mai consistent ca si informatii, decat un superficial „atelier”.

Printesa este un copil introvertit, linistit si asculatator( 70% din timp  🙂 ). Am observat fata de alte situatii , ca s-a simtit in largul ei mai repede in acest cadru cu oameni necunoscuti pana la acel punct. A interactionat mult mai rapid si a comunicat fara momente de timiditate. Pentru  o prima interactiune cu conceptul de educatie Tekoneko, ea a reactionat foarte bine social. A mai fost un baietel care nu a vrut sa intre si pace. Era si el la primul contact si probabil ca nici parintii nu l-au pregatit. Pe propia piele am observat ca daca ii povestesc de cu o seara inainte ce vom face a doua zi si pe drum i-am spus unde mergem si ce vom face, copilul e mai relaxat mai ales daca mediul e unul pe care il place: libraria. Cand din graba mea” o arunc” intr-o activitate, intr-un mediu necunosc, e ca un arici si da inapoi!

Pentru mine cat am stat sa o astept, a fost o „gura de relaxare” pentru ca ne aflam la Carturesti Verona si am rasfoit o carte! Minunat pentru copilul din mine caruia ii era dor sa citeasca si sa se incarce cu energia buna a unei librari!

Mai jos aveti cateva  detalii despre cele 8 module. Eu abia astept sa va mai povestesc experientele Tekoneko!

” 1. Modulul de dinamică a echipelor– Singur versus echipă. Tipuri de colaborare și principii. Feedback, negociere, leadership, ajutor. Proiect de construire cu plastilină, cocă, led-uri. Mașina propulsată.

2. Modulul de construcții-DIY cu lemn, fierăstrău, bormașini și șuruburi. DIY cu becuri și circuite, motorașe și plastilină. DIY cu materiale inovative – kinect, nisip mișcător, roboței.

3. Modulul de exprimare prin artă-Legătura dintre idee și formă exterioară. Forme de exprimare prin artă: muzică, pictură, dans, sunete, lumini, cinematografie și televiziune, public speaking și prezență scenică.

4. Modulul de design-Catalogul obiectelor inutile. Cum se materializează ideile – ozoboți, kinect, makey-makey. Exemple de design special.

5. Modul de experimare-Legătura dintre inteligență și simțuri. Inteligențe multple. Simțuri virtuale. Diferența dintre virtual și și real. Iluzii optice, experimente tactile și olfactive.

6. Modul de economie-Ce sunt banii și de ce există? Ce înseamnă a cheltui și a economisi? Investiții și cum facem bani din idei. Antreprenoriat, vânzari, marketing, advertising.

7. Modul de experimentare-Legătura dintre inteligență și simțuri. Inteligențe multple. Simțuri virtuale. Diferența dintre virtual și real. Iluzii optice, experimente tactile și olfactive.

8. Modulul de neuroștiință-Creierul, compoziție și funcții. Model de creier, arii cerebrale. Reacții fizice și psihice. neuronii și legăturile dintre ei. Joc de transmisie a informației. Antrenamentul creierului.

986c25a8-te-m4835_07f0b407f0b3000000

Va urma 🙂

 

Ce preferi: telefonul sau sanul?

De cate ori va verificati telefonul pe zi? De cate ori cititi articole pe net? De cate ori verificati promotiile la un brand preferat? De foarte mult ori probabil….. telefonul cel putin de 100 de ori….

De cate ori va verificati  sanatatea sanilor? Cancerul la san este cea mai frecventa forma de cancer intalnit la femei, iar o simpla auto-examinare, poate salva o viata.

Pot spune ca stiu din perspectiva unui copil ce inseamna ca mama ta sa aiba cancer mamar.  Stiu ce inseamna o depistare tarzie a nodulului, ce presupune atat fizic cat si psihic o interventie asupra sanului, ce lupte sunt  pentru recuperare si cat poti trai sau nu cu durerea fizica.  Din toata experienta mea, cred ca cel mai important lucru  este sa avem grija de noi. Stiti ce doare cel mai mult din punct de vedere al unui copil…..? Durerea regretului ca nu ai putut sa stai cu mama ta mai mult si cand devi mai intelept ca adult, ca nu-I poti spune ca „Te inteleg mama!” dupa ce ai si tu copii tai. Restul durerilor se estompeaza in timp, insa un regret profund ramane acolo si sapa!

Daca nu stim sa ne autoexaminam, sa mergem la doctor si sa-I solicitam in mod express verificare de cel putin 2 ori pe an. Iti dai seama de atentia unui medic ginecolog daca iti examineaza sanii la fiecare control.  Mie, pentru ca am caz in familie, imi este recomandata si o ecografie mamara pe an.

Faptul ca ai alaptat si ai avut mai mult de o sarcina, scad sansele de imbolnavire pentru aceasta forma de cancer. Ce nu se spune mult in public, este ca pe langa predispozitia genetica, factori de alimentatie, factorii psihologici, regularitatea viatii sexuale poate reprezenta un factor in aparitia unei forma de cancer la femei.

Va spun ca eu nu sunt de acord cu campaniile de prevenire a cancerului la san, care organizeaza marsuri, te indruma sa te imbraci in roz…..sau alte forme de marketing care rezulta in 0 % awareness in masa mare a femeilor din Romania. Vecina mea de 40 de ani care munceste ca zilier, habar nu are de Pink Ribbon. Informatia ajunge la un mic procent dintre femei si la si un mai mic procent are vreun impact de actiune.

Din punctul meu de vedere, daca vreti sa ajutati, sa preveniti: povestitile prietenelor, rudelor, vecinelor, dati-le minimul informatiilor pe care le aveti, inlesniti o intrevedere cu un medic sau asigurativa ca le-ati spus o poveste cu impact emotional. Va spun din propie experienta, ca  educarea prin emotie e cea mai eficienta. Eu am si o poveste emotionala de spus, insa orice poveste auzita poate fi spusa. Incercati sa educati si sa informati!

Mi-a placut campania Nestle de anul trecut si ma bucur ca am reusit sa ajung la cea de anul acesta. „Campania #HandsOn invită femeile să își unească forțele și să lupte împreună împotriva cancerului la sân. Prin intermediul acestei campanii, Nestlé FITNESS, de 6 ani susținător devotat al inițiativei pentru conștientizarea cancerului la sân, la nivel global și de doi în România, evidențiază importanța unei examinări proprii a sânilor – modalitatea cea mai simplă prin care orice posibil semn al cancerului la sân este descoperit la timp pentru a putea acționa împotriva acestuia.”

Daca pot sa va  ajut cu orice info sau intrebare ati avea, din experienta mea nu ezitati sa ma contactati in privat sau oricum doriti.

Nestle Fitness_HandsOn (1)

Va recomand si o asociatie care poate sa va ajute cu diverse sfaturi si support: Asociatia Casiopeea. Pe site la ei aveti si cateva sfaturi  pentru autoexaminarea sanului.

 

 

 

 

 

„Poveste de toamna” via Teatrul Zurli

Asistand de pe scaunul de parinte. sambata, la „Poveste de Toamna” by Teatrul Zurli, m-am simtit foarte norocoasa ca I-am descoperit. Vazand-o pe Printesa cum era de fericita intre copii si cum interactiona cu persoanajele ei preferate, am inteles exact de ce Zurli este un fenomen.

Eu una consider ca oamenii acestia imbina distractia cu educatia, spectacolul cu atentia la detalii, intr-u mod foarte unic in Romania, foarte „clean” si iti ofera valoare pe costul unui bilet( decent ca pret as zice). Exact sentimentul de norocoasa l-am avut cand am vazut cum si noi si copiii ne bucuram.

Printesa a mai crescut, acum nu mai este asa timida si urca pe scena singura. Faptul ca a mai evoluat din punct de vedere emotivitate, este si merita Trupei Zurli. Sincer, am mai vazut diverse spectacole pentru copii, in diferite forme, insa ei mi se par cei mai aproape de spectatorii lor si cei mai sinceri.

Noua locatie pentru spectacole: Hotel Caro, e mai spatioasa si am vazut ca parintii aveau acces si la cafea :).

Va recomand cu caldura sa ajungeti macar la doua dintre spectacolele lor, ca sa intelegeti despre ce vorbesc. A da…. si ma va duceti cu inima deschisa si cu nervii lasati acasa 🙂 !

12017736_884946348260706_2434355968790796464_o

12015138_884945444927463_4163313214645993300_o
Printesa-rand fatam cu paraliuta alba, rochita albastra si codite 🙂

Te cunosc de pe FB!

Eu scriu pe un suport „electronic”( blog)  pentru ca e o modalitate ieftina, usoara si rapida sa ajunga gandurile mele la cat mai multa lume. Scriu pentru ca imi place sa scriu si e un hobby ce nu imi mamanca prea mult timp si imi aduce multe avantaje de toate felurile. Sunt conectata si ma CHINUI sa fiu activa pe contul de FB pentru a promova blogul unde scriu. Am doua profile de FB. Cel personal are foarte putina activitate si il folosesc mai mult pentru keep in touch si „spionare”. E sigurul social media pe care il folosesc. Momentan imi convine sa-mi aleg eu cititorii si persoanele cu care interactionez in 2.0, chiar daca potentialul de crestere poate fi mai mare. Stiu cum sa-mi cresc si mai mult traficul si sa ma promovez online, doar ca nu e  momentul acum.

In newsfeed la ambele, vad poze de familie a multor cunoscuti in viata reala si a unor necunoscuti in viata reala. Fara sa vreau incep sa-I cunosc mai bine pe toti „amicii” mei de pe FB.  Tatal meu e mult mai activ ca mine pe FB, probabil si copii mei vor fi. Eu am insa o retinere sa-mi fac viata publica si alegerile din viata sau preferintele. Mie nu mi se pare ca trebuie sa traiesc pe FB. Trebuie sa traiesc in viata reala conectata la familia mea. Deci incerc sa consum cat mai putin online si poate nu-mi reuseste de fiecare data.

Printre „amici” am si persoane cu care in viata reala nu prea schimb 2 vorbe, sau ne salutam foarte rar, desi poate ne vedem zilnic si trebuie sa recunosc imi sunt antipatice. Pe FB le vad poze cu copiii, poze  la gratare, poze  in vacanta, etc.   Si uite asa devin persoane antipatice despre care stiu prea multe!

Cum te comporti pe FB, reflecta mult din personalitatea si complexele unei persoane. Cand faci albume cu „vacanta” si are 60 de poze, ce crezi ca spune despre tine? Te lauzi si vrei sa stie tot poporul unde ai cheltuit tu banii. Cand postezi ( fara a face PR ca profesie) de 30 de ori pe zi, sa afle toate lumea unde iti bei cafeaua, ce  te-a deranjat in secunda 3 si ce nazbatie a mai facut pisica, ce spune despre tine? Esti mult prea into your personality( ca sa nu spun narcisit/a) si ai nevoie sa-ti confirme intreg poporul ce minunat/a esti. Bineinteles ca daca nu ai like-uri la un anumit post, ceva in tine explodeaza 🙂 !

Stiti ce spune „selfie”-ul zilnic sau periodic( fara a face PR ca profesie)? Egoism, egoism, egoism! Am devenit o lume a vitezei si atunci am devenit din ce in ce mai egoisti, iar  „selfie”-ul, este o reflexie a egoismului.

Mie nu-mi place cand stiu prea multe despre  copilul tau din poze sau statusuri, pentru ca  practic tu ii faci tot timpul poze si petreci prea putin timp cu el. Copiii au invatat sa aiba un zambet fals, au invatat sa pozeze. Mie  nu mi se pare ok, cand un copil stie cum sa stea la poza! Inseamna ca are prea mult exercitiu cu acesta procedura si parintele nu-l invata sa se conecteze la viata reala. Zambetele din poze nu exista in totdeunea in realitate. Realitatea la un moment dat te loveste si nu ai sa-ti explici depresiile copilui tau!

Uneori imi vine si mie sa ma laud cu cate ceva pe FB( zic eu ca mai rar), o fac constienta fiind de nevoia de  a ma simti bine si constienta ca nu poate dura mai mult de 5 sec aceasta stare de bine. Imi vine greu sa-I fac cate o poza la diverse activitati pe care le avem in timpul liber, pentru ca ma uit la ea, ma uit cum reactioneaza, invat despre ea, ma bucur cu ea, sunt atenta la ea si poza mi-ar manca din aceasta „observatie”.

Mie mi se pare grav cand un parinte urca prea multe poze si posteaza tot timpul despre copilul sau. Pe langa evidentele probleme de securitate online, ar mai fi faptul ca isi petrece mult prea putin timp cu al sau copil si deci exista disfunctionalitati grave si la parinte( ce le transmite si copilului).

Deci, nu -mi place cand te cunosc prea bine de pe FB si imi este foarte usor sa te „descopar” acolo daca vreau…..

P.S  Acest articol nu face referire la persoanele pe care le consider interesante sau care stiu sa-si gestioneze pozele si statusurile pe FB :). Oare tu esti una din acele persoane? 🙂